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Geist und Atem ein
durch Versuch und Irrtum ihre Handlungskompetenz erweitern
Besprechung der Symptome
Das Konzept der Neuen Autorität
die Sprache der Pflanzen zu erforschen und diese den Kindern auf spielerische Weise nahezubringen
Förderung von Kindern und Jugendlichen Beginn:13.01.2027 Geist und Atem einKinder und Jugendliche mit Entwicklungsverzgerungen und Frderbedarfen bentigen hufig eine individuelle Frderung. Dabei ist es entscheidend, sich einen berblick ber ihre bisherigen Kompetenzen zu verschaffen. Welche Frdermanahmen lassen sich daraus ableiten? Wie frdere ich und in welchen Bereichen? Inhalte Mglichkeiten der Beobachtung und Dokumentation von Kindern mit Besonderheiten Informationen fr eine Frderplanung in Kita und Schule
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